Sommet Parents du Monde de Demain
Cette semaine, du 8 au 18 novembre 2021, a eu lieu le Sommet Parents du Monde de Demain organisé par Fabienne Clavier (ancienne infirmière puéricultrice auprès de prématurés)
Du 9 novembre au 17 novembre retrouvez 3 conférences par jour qui durent entre 30minutes et 1h chacune. Des interventions de qualité profonde, avec à chaque fois un cadeau bonus.
Vous pouvez retrouver toutes ces conférences en replay pendant 48h à l’adresse suivante : https://www.fabienneclavier.com/sommet-avenir-2021/
Les conférences sont accessibles à vie avec un atelier offert associé dans le coffret vendu à cette adresse : https://www.fabienneclavier.com/coffret-e6-sommet-parent-du-monde-de-demain/
Voici les notes que j’ai prise pour les conférences que j’ai pu écouter. Je mets l’article régulièrement à jour.
[Edit du 18 novembre] Voilà que le sommet est arrivé à sa fin. Quelle richesse ! Que de partage et d’éclairage sur un ensemble de thématique que je rappelle :
- Se comprendre, s’accepter, se respecter les uns les autres
- Les aider à avoir confiance en eux, en l’avenir
- Grandir en accord avec la planète
- Introduire la spiritualité
- Travail, Finances, Abondance… Quels changements pour leur et notre avenir ?
- Au sein de la famille
- Quel parent souhaitons-nous être ?
- La santé de demain
Si vous n’avez pas pu voir toutes les conférences, ce n’est pas grave puisque vous pouvez vous procurer le Coffret du Sommet Parents du Monde de Demain. Ce que je trouve vraiment super dans ce coffret, c’est que non seulement on peut y retrouver toutes ces riches conférences mais aussi des ATELIERS en plus qu’ont préparé les intervenants. Pour une mise en pratique dans votre quotidien de parents conscients et éclairés. Que du bonheur !
Bénéficiez du coffret à prix préférentiel ICI
Météo intérieure
De Manon Jean
S’autoriser à ressentir ses émotions, à prendre le temps de les identifier, de les nommer, de les accepter sans jugement
Dessine et invente ta planète météo
Il y a des tremblements de terre, des tsunamis, feu de forêt, étoiles filantes, coucher de soleil, brouillard, rosée
Exemple d’une personne (québécoise) qui dit se sentir comme le pare-brise glacé (qu’il faut gratter le matin pour se rendre au travail). Déterminer le plan d’intervention : apporter de la chaleur. Donc se réveiller 15 min plus tôt pour s’apporter de la chaleur personnellement, comme on prend le temps de gratter le pare-brise avant de partir.
Parent chasseur et Parent cueilleur
108 questions à se poser avant d’avoir un enfant, Satyanna Chris Luken (33 ans en Californie, maîtresse Montessori puis Steiner, s’intéresse à la parentalité consciente et l’éducation consciente)
ABC éducation vers la sagesse
Le masculin et le féminin en chacun. Où sommes-nous positionner sur la ligne ? Des fonctionnements différents et des besoins différents. Pouvoir collaborer ensemble pour l’équilibre du couple et de la famille.
Message « ce que j’aurais aimé savoir avant de devenir parent » : s’entourer de personnes bienveillantes, créer un village pour du soutien au moment de la naissance et premières semaines.
https://nous-solutions-education.com/
Qu’est-ce que le bonheur pour vous ?
Julien Peron
« Suivre son intuition, être mu par la joie avant tout »
Suggestions :
- Chaque soir en famille dire ses « 3 kiffs » du jour (gratitude)
- Méditation contemplative
- Filmer pendant 1 minute autour de soi et partager sur les réseaux sociaux : la nature, la lumière, la fourmi 🐜 qui passe
Message éducation : accompagner l’enfant dans le savoir-être, la connaissance de soi, l’écoute de son corps, comprendre qui on est, nos émotions.
https://www.citationbonheur.fr/
Conscience émotionnelle
Anne Siret
S’éduquer soi-même en tant que parent pour éduquer nos enfants.
Éduquer = faire confiance aux potentialités de l’enfant tout en le dirigeant
C’est un savant dosage, la solution est de s’élever soi-même pour mieux élever son enfant
Car le changement commence par soi-même de l’intérieur puis se reflète dans l’entourage
Éduquer par l’exemple, en pratiquant soi-même de façon à ce que l’enfant voit qu’on le pratique.
En tant que parent, avoir confiance en moi et être courageux/se et accepter les down, les moments où on n’est pas au top.
Conscience émotionnelle
Il existe en français environ 250 mots pour exprimer nos émotions
Les esquimaux ont 40 mots pour décrire la neige.
- Reconnaître ses sentiments pour pouvoir prendre des décisions
- Reconnaître les émotions des autres pour mieux nous lier à eux
- Établir des limites : reconnaître quand qn envahi notre espace émotionnel
Échelle
- Reconnaître la sensation (cardiaque, estomac, papillon dans le ventre)
- Quel type de réponse cela génère en moi (ex-movere) ? Une émotion n’est pas négative ! Elle peut être désagréable. Mais qu’est-ce qu’elle m’appelle à faire ?
- Identifier l’émotion primaire (joie, dégoût, peur, tristesse, colère)
- Émotions cachées (quand la colère cache une tristesse etc)
La confiance en soi, c’est oser et l’art des petits pas. Pour oser, il faut vaincre sa peur. Quand on a trop peur on est face à une cascade. Résoudre la peur pour accéder à la confiance en soi. Courage et confiance, vaincre ses peurs.
Le stress est la réaction normale face à une situation dangereuse : combattre, fuir ou se tétaniser. Revenir dans le calme, réguler les émotions pour reconnecter le cortex et prendre des décisions.
Le cerveau ne fait pas la différence entre vrai et faux danger : tigre dans la pièce ou soutenance examen.
Inquiétude > anxiété > angoisse >panique
Attention aux stratégies inadaptées : fuite, déviance etc.
C’est la perception et l’interprétation qu’on en fait. Il ne tient qu’à toi de changer ton point de vue. Outil : EFT (tapotement sur point d’acupression en disant une phrase en boucle)
Réguler n’est pas nier.
« Je m’aime et je m’accepte comme je suis à cet instant » / « je m’ouvre à la possibilité de m’aimer »
Réguler ses propres émotions vis à vis du comportement de son enfant.
Si on crie sur quelqu’un : la personne soit ne dit rien, soit elle part, soit elle t’agresse.
Capacité d’acquérir une réelle conscience émotionnelle, faire en sorte que les enfants puissent comprendre et utiliser leurs émotions.
EFT recommandé (TLE en français : technique de libération émotionnelle)
Mieux accepter ses différences
Le pouvoir de la parole (fréquence vibratoire). Faire attention à ce qu’on dit.
L’enfant jusqu’à 7 ans en basse fréquence, il grave plus profondément en lui ce qu’il entend et reçoit de ce qu’on lui dit.
Si on entend 150x par jour « tu es nul / je suis nul » cela s’imprime.
Pleine conscience émotionnelle
Les pensées sont vibratoires aussi. L’enfant capte l’intention, l’information « cachée ».
Analyser les projections qu’on fait sur son enfant. (autre conférence d’une autre intervenante dédiée sur ce sujet)
Dernier message : croire plus en son intuition
https://annesiret.com/?lang=fr
Quelles valeurs transmettre à nos enfants ?
Edna Guccia
Il est plus facile de faire ce que l’on voit que ce que l’on entend
Neuro-miroirs
Importance d’être équipé pour accompagner ses enfants : notamment l’écoute, lors de l’opposition à l’adolescence par exemple
Porter un regard différent sur le conflit : le conflit comme opportunité d’apprentissage
Le rôle du parent est d’accompagner son enfant pour qu’il vole ensuite de ses propres ailes et s’épanouisse dans sa vie (« nos enfants de nous appartiennent pas » Le Prophète, Gibran)
L’éducation qu’on donne est pour le long terme
https://lafamillepositive.com/
Comment transmettre ses valeurs spirituelles ?
Sophie Guedj Metthey
Comment transmettre ses valeurs spirituelles ?
Qu’est ce que la spiritualité ?
Se relier à son intériorité puis se relier à quelque chose de plus grand, une force universelle
Donner à nos enfants des ressources qui vont le soutenir :
- Une aide, une aspiration qui vient de quelque chose de plus vaste
- Affronter les difficultés et les doutes de la vie par cet ancrage profond
- Valeurs humaines fondamentales comme la fraternité, l’amour, le respect, l’entraide, la solidarité.
- Donner du sens
- Les inviter à se questionner eux-mêmes « toi, qu’est-ce que tu en penses ? »
Les pièges :
1- imposer nos propres croyances et les présenter comme des certitudes.
Éviter cela. Ils ont à mener leurs propres questionnements, et leur propre cheminement intérieur.
2- faire la morale
Les enfants n’apprécient pas qu’on leur face la morale. Cela culpabilise. La responsabilité fait avancer les enfants, quand on fait quelque chose il y a des conséquences qu’il faudra assumer.
3- nourrir la pensée magique
Version mal comprise de la loi de l’attraction. Cela ne dispense pas d’AGIR derrière la pensée créatrice.
Le guide ne dispense pas de notre part de travail.
4- trop vouloir transmettre la spiritualité au détriment de la santé physique
Quand ils sont enfants, ils ont besoin d’apprivoiser la terre, ses limites, le monde matériel
Différentes réalités qui coexistent (voir des défunts qui restent accrochés ici-bas par exemple)
Et préciser que certaines choses existent dans leur imagination (amis imaginaires par exemple)
Comment transmettre nos valeurs spirituelles ?
Transmettre nos valeurs spirituelles en les vivant à l’intérieur de nous, sans chercher à expliquer ou convaincre on va les émaner.
Qu’est-ce qui est le plus important pour moi ? Quelles sont ces valeurs que je veux transmettre ? Comment je les mets en œuvre dans ma vie ? Raconter des anecdotes et votre vie en lien avec vos valeurs spirituelles.
Les rituels
Outils pratiques : les rituels, que vos enfants vont apprécier :
- Un taux vibratoire élevé (gratitude et appréciation) : en fin de journée, à table « qu’est-ce que vous avez apprécié aujourd’hui » : mettre son attention sur ce qui va bien / « À qui tu as envie de dire merci »
- Allumer une bougie ensemble, dire ses intentions ou une prière
- Faire circuler un bâton de parole
- Pouvoir des histoires : les livres qu’on lit ou les histoires qu’on raconte, livres & contes spirituels
- Tirer les cartes (voir le Souffle d’or)
- Méditation
- Prière (c’est le point commun entre toutes les traditions spirituelles) : remercier et bénir le repas « nous remercions pour ce repas, tous ceux qui ont contribué à ce que ceci soit sur notre table ; et nous demandons à ce que ce repas soit béni, et à créer un monde où chacun puisse manger à sa faim).
Que met-on dans une prière ?
La prière la plus puissante est celle où on remercie pour ce qui est déjà là, et si on demande quelque chose de remercier comme si c’était déjà dans notre vie.
Les enfants : faire les prières avec leurs propres mots et remercier comme si c’était déjà là
« Source divine, merci de m’aider à être la meilleure mère possible pour Anastasia etc. »
Autre outil de connexion: la respiration
Le jeu de la respiration face à face : prendre une profonde inspiration, expirer très doucement et être celle qui fait l’expire le plus long et le premier qui doit reprendre son souffle à perdu
Et bien sûr, testez ce qui fonctionne pour vous, dans votre famille
Si vous voyez que cela ne prend pas, laissez de côté et essayez quelque chose d’autre.
Les rituels sont très structurant pour les enfants.
Semer des graines, qui germeront (ou pas!) plus tard.
Ils développeront peut-être plus tard leur propre voie spirituelle.
Il ne s’agit pas d’être parfait mais de faire du mieux qu’on peut.
https://www.serelierasonguide.com/
Santé financière
Richard Sanchez
L’opposé de la richesse c’est l’ignorance
S’informer avec pédagogie pour faire des choix en conscience et ne pas subir
- sécurité financière
- indépendance financière (arrêter de travailler pour de l’argent)
- liberté financière (attention à 1 seule source financière qui va dépendre de la conjoncture ou d’un employeur)
la santé financière : situation
« Est-ce que l’argent travaille pour moi ? »
effet levier = effort démultiplié, comme dans le vélo
INVESTIR : 5 dimensions à maîtriser
- épargne (tire-lire)
- crédit (peut être favorable. Dette destructive / Dette intelligente qui construit de la valeur)
- immobilier (plus gros poste de dépense)
- impôts et fiscalité (utiliser la fiscalité intelligemment)
- retraite (aider nos enfants à être indépendants financièrement. Les gens aujourd’hui veulent la vie pro et la vie perso en même temps, pas l’un après l’autre sur l’échelle d’une vie)
Ce que vous savez vous à amener là où vous êtes actuellement. Ce qui compte à partir de maintenant, c’est ce que vous ignorez.
Votre interlocuteur financier doit vous proposer un accompagnement pédagogique et psychologique, facilitant mais pas trop.
Avant de s’occuper des enfants, bien s’occuper de soi.
Chercher du conseil financier indépendant. Se faire recommander quelqu’un par le bouche-à-oreille.
Rituels familiaux
Moment de qualité dédié aux enfants
Consacrer une soirée entière à partir de la sortie de l’école à ses enfants. Eteindre le téléphone. Être là pour eux.
Être à fond en « PRO » le reste de la semaine. On est avec eux la semaine – mais souvent la tête prise donc pas à 100% présent.
RDV récurrent
Rituel avec son conjoint
1 journée par mois
RDV récurrent, planifié dans l’agenda dès le début de l’année)
Journée pendant laquelle on n’existe pas professionnellement et on là l’un pour l’autre : besoin de fonctionner ensemble et de se serrer les coudes au quotidien. L’occasion de se poser, débrancher du quotidien, prendre des décisions.
Si on est célibataire, prendre un temps pour chercher l’âme soeur : 1 j/mois faire une activité qui vous fait vibrer et rencontrer quelqu’un avec des atomes crochus
Rendez-vous avec soi-même
« Miracle Morning » : un temps pour soi le matin afin de bien commencer chaque matin
Écrire ses rêves, ce qui nous fait vibrer, ce qui nous met en joie ; avec de la musique (ancrage en PNL)
Connaître les rêves de son conjoint et de ses enfants. Par exemple, lors de la réunion hebdomadaire chacun écrit ses rêves.
Le faire tous les jours pendant 30 jours pour soi en est tout un processus.
Être l’exemple
L’argent est un révélateur de ce que vous êtes.
Ce qu’on a fait. On a besoin de l’incarner avant de le transmettre.
Apprendre à investir avant d’investir (analogie avec l’expertise du chirurgien). Comprendre ce qu’on doit faire avant de le faire, car sinon les erreurs qu’on peut faire peuvent coûter très cher.
Le conseiller financier indépendant est comme un médecin de famille, pédagogue de la famille.
La mentalité de l’argent
L’argent est une ressource pour avancer et concrétiser les projets.
Attention à la spiritualité dans la souffrance.
Faisons en sorte de nous libérer du rapport à l’argent.
L’argent travaille pour moi et de manière saine pour la planète.
Dernier message : Tout est possible.
Wow tellement de richesse dans ces interventions !
J’ai pu regarder la conférence sur la famille recomposée, celle sur la sexualité, celle sur l’éducation menstruelle (sympothermie et flux instinctif – continence menstruelle) et j’ai pu prendre quelques notes que je vous partagerai ici.
Avez-vous pu suivre ce sommet et quelques conférences ?
Qu’en avez-vous pensé ? Qu’est-ce que vous souhaiteriez partager sous cet article ?